文章目录

一、课程思政建设的重要意义

（一）课程思政建设是高校思想政治教育理念的创新和发展

（二）课程思政建设是高校思政教育教学内容的延伸和拓展

（三）课程思政建设是高校思想政治教育模式的改革和转型

二、学前儿童语言教育课程思政建设的育人实践

（一）学前儿童语言教育课程“育人”功能和元素的挖掘

（二）学前儿童语言教育课程思政的育人实践

    1. 增强学生的法律意识，培养依法施教的理念

    2. 培养学生“四个自信”，树立坚定的社会主义核心价值观

    3. 培养学生教书育人的使命感，提升师德师风修养

三、学前儿童语言教育课程思政育人手段的创新实践

四、专业课程“思政”育人建设的几点思考

（一）“引进来”

（二）“挖下去”

（三）“建起来”

文章摘要:课程思政建设是高校思想政治教育的新理念、新思路和新模式,它是专业教育中不可分割的一部分。将思政教育和专业教育相融合,能更好地形成育人合力,充分发挥课程的育人功能。通过深挖学前儿童语言教育专业课中的思政元素,使之与相应的课程内容相结合,融入课堂教学实践中;结合新媒体技术,从教学内容、手段、传播方式三个方面创新专业课育人手段;从加强教师思想政治素养、提升专业课教师教学水平、完善教学考核评价体系这三个维度对课程思政的育人功能进行深入思考,力求使课程思政体系更加完善。

文章关键词:

论文分类号:G613.2;G724.82