文章摘要:<正>新时期，随着皮革行业的快速发展，对皮革专业人才的综合素质要求越来越高，培养皮革专业学生的是思想意识、专业精神、品质态度、道德素养等成为高校皮革专业思政教育的重点所在。而翻转课堂作为一种先进的教学模式，有利于创新皮革专业思政课堂环境，促进大学生思想素质的形成。《新时代高职院校工科专业课程思政教育探索》一书，就系统性的对高职院校工科专业思政教育模式进行了阐述，详细指出工科专业思政翻转课堂教学路径。对此，本文围绕该书内容进行研读，
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论文作者:孙延冰
作者单位:兴安职业技术学院马克思主义教学部
论文分类号:TS5-4;G711
